八年級下冊語文書作文
八年級下冊語文書作文
作文,不僅是人們用來進行社會交際和思想交流的重要手段,也是社會衡量一個人文化價值的重要標準。我們一定要寫好八年級語文的作文。這是學習啦小編整理的八年級下冊語文的作文，希望你能從中得到感悟!
八年級下冊語文書作文篇一
尋找春天的蹤跡
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
八年級下冊語文書作文篇二
在這個不尋常的春天里
春天，是四秀中最美麗的季節。它意味著所有生物的生命是時候該萌芽了，大地漸漸蘇醒，整個世界充滿活力
春天，應該鳥語花香，桃紅柳綠，大地萬物蘇醒的時刻。
春天，應該是陽光燦爛，蔚藍的天空萬里無云，新鮮的空氣，迷人的鳥語。
春天，應該是最惹人情思的季節。
可惜，令人向往的這些充滿生氣的景象已經消失了。如今這個不尋常的春天是怎樣的呢?
在這個不尋常的春天里，大地不再暖和，而是冷得要命。那新鮮的空氣不再清新，而是渾濁的廢氣。那迷人的鳥語很少聽到了，那蔚藍、萬里無云的天空已成為死灰色的……
究竟為什么會這樣呢?這就要問一問地球的統治者——人類。他們亂砍伐樹木，污染水資源，捕捉野生動物，大量的工廠排出的廢氣，使地球的美麗衣裳從此染上污點，使地球的氣候變了樣。溫暖的南方已經變得非常寒冷，寒冷的北方變得十分溫暖。
我想，如果再破壞地球的生態系統的話，或許我們人類也會有恐龍滅亡的時刻吧。自然是個是非分明的家伙，你對它好，它會給你好臉色看;你一旦傷害了它，它會借機報復你，奪取了我們最為珍貴的春天。
覺醒吧!人類，保護地球等于愛護自己的生命，讓這個不尋常的春天永遠消失，讓那個充滿活力的春天回來吧。
八年級下冊語文書作文篇三
心中的春
“春”這個字是多么美好，不知有多少文人贊美過春。春，她給我們帶來幸福，人們一想到春，就一定會想到歡樂、愉快、幸福、吉祥——她象一位披著神秘薄紗的精靈，從白雪皚皚的北國趕來，依依不舍地告別冬哥哥，開始了春的裝點。
在我的眼里，春象水，春象火，春象風，春象燈光，春象充滿活力的一片天地。一年中，春為四季之首，山河湖泊，花草蟲魚，都蘇醒過來了，人們脫下了厚厚的棉衣，大地呈現出一派生機勃勃的景象。這一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。
我心目中的春，是一位美麗的天使，只要她飛過了大地，大地就會一片新綠，大興安嶺綠了，溪流就會擺脫冰冷的束縛，從山澗走來，西湖更加迷人了，知名不知名的花競相綻放，南海群島姹紫嫣紅。
我心目中的春是一個巨大的吹風機，一個充滿無限電能的吹風機，她吹走了寒冷，吹開了冰山雪地，吹來了陣陣暖意，吹來了陣陣希望與夢想。
我心目中的春，又是一座山，一到春天，開學時成堆成堆的作業壓迫著我，讓我喘不過氣來，擺脫不了，聽大人們說，一年之季在容錯過，只要好好學習，不斷地穿越高山，才能感受到夏天的清涼。
我心目中的春，又是一縷微風，悄悄地來，悄悄地走……
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